勇敢告訴老師設(shè)計(jì)意圖小班
在這個(gè)班級里，有一個(gè)特別勇敢的小朋友，他叫做小明。小明很喜歡學(xué)習(xí)，但是他對自己的設(shè)計(jì)意圖不太確定，他不知道該怎么告訴老師。
有一天，小明在上課的時(shí)候突然感到身體不適，他的表現(xiàn)非常糟糕，老師問他怎么了，他說自己摔倒了。老師非常擔(dān)心，因?yàn)樗佬∶鞣浅Ｏ矚g學(xué)習(xí)，如果他的表現(xiàn)不好，他可能會失去學(xué)習(xí)興趣。
于是，老師決定讓小明參加一個(gè)勇敢告密的活動。老師告訴小明，如果他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)在上課的時(shí)候表現(xiàn)不好，他應(yīng)該及時(shí)告訴老師。小明非常感興趣，他想知道怎樣才能告訴他的同學(xué)他的想法。
在接下來的幾天里，老師和小明一起學(xué)習(xí)了如何告訴老師設(shè)計(jì)意圖。老師告訴小明，他應(yīng)該找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，把自己的想法告訴老師。小明非常感激，他感到自己終于找到了一個(gè)適合自己的方法。
在接下來的日子里，小明和他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了如何勇敢告密。他們互相鼓勵，互相幫助，確保每個(gè)人都能夠成功告訴老師他們的想法。
小明感到非常開心，他感到自己變得更加勇敢了。他告訴他的同學(xué)，他相信他們都能取得成功。他的同學(xué)也感到非常開心，因?yàn)樗麄冎佬∶鲿椭麄儭?/p>
這個(gè)勇敢告密的活動讓小明和他的同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié)，他們互相幫助，一起學(xué)習(xí)。他們相信，只要他們一起努力，他們都能夠取得成功。